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LA LETTRE
Le projet

Une idée simple, qu'on tient par la pratique.

Beaucoup de gens savent faire des choses, et personne ne l'a jamais écrit. LA LETTRE existe pour rendre ces savoir-faire visibles, et utiles.

On prend le problème à l'envers

D'habitude, on demande d'abord le diplôme, et on regarde ensuite ce que la personne sait faire. Nous faisons le contraire. Nous partons de ce qu'une personne sait vraiment faire, en la regardant faire pour de vrai, et nous construisons autour la preuve qui permettra de le faire reconnaître. D'abord le savoir-faire, ensuite le papier.

Pourquoi « LA LETTRE » ? Parce qu'une lettre, c'est quelque chose qu'on écrit pour quelqu'un, et qui dit qui vous êtes et ce que vous savez faire. Nous aidons chacun à écrire la sienne, et à la faire signer par les bonnes personnes.

Ce qu'on fait, concrètement

01 · Le cœur · temps long

La formation : construire un jeu vidéo avec une IA, et en tirer des blocs de compétences

Notre activité principale. On y apprend à dessiner le plan d'un jeu vidéo, comme on dessine le plan d'une maison, puis à le construire pièce par pièce, avec une intelligence artificielle comme outil. La formation est construite à l'envers : on part des blocs de deux titres professionnels du ministère du Travail (Développeur web et web mobile, RNCP37674 ; Concepteur designer UI, RNCP42140), et chaque atelier prépare l'un d'eux. Un bloc validé par le jury du certificateur est acquis à vie et se porte sur le CV. Les témoins signés sont rédigés dans les mots du référentiel ; la validation passe d'abord par la VAE bloc par bloc, puis par un centre agréé, et enfin par l'agrément de l'association : les blocs et les trois chemins →

02 · Le complément · temps moyen

Le lieu d'accueil, et une association de locataires

Beaucoup de gens restent bloqués devant une question de droit, de notaire ou de sécurité, et plus encore devant une question de logement : un loyer en retard, un décompte de charges, un courrier du bailleur ou d'un commissaire de justice qu'on n'ose plus ouvrir. Le lieu d'accueil est là pour ça : on écoute, on aide à comprendre, on rassemble les papiers, on prépare la réponse qui montre la bonne foi, et on oriente vers le bon professionnel. On ne remplace ni l'avocat ni le notaire. Le lieu porte aussi une association de locataires, qui se prépare aux élections des représentants des locataires chez le bailleur : la mission, en douze actions →

03 · Le toit · temps très court

L'hébergement participatif, ouvert à tout le monde

Des chambres, où chacun participe à sa mesure à la vie du lieu. Pour des artistes qui restent longtemps, des jeunes travailleurs en mission pour quelques semaines, des personnes qui accompagnent un parent à l'hôpital pour quelques nuits ; et pour celles et ceux qui, dans la vie de tous les jours, ne peuvent pas être eux-mêmes. Ici, chacun arrive comme il est, et il est respecté : une communauté de respect, tous horizons confondus, où les échanges sont libres. La règle de la maison est écrite, et un garant en répond : la règle de la maison →

Et après : reprendre des études, choisir un métier

Tout ce que nous faisons mène quelque part. Les papiers signés s'additionnent et deviennent un dossier, et ce dossier permet très souvent de reprendre des études : passer une certification, faire reconnaître ce qu'on sait déjà faire (la VAE, validation des acquis de l'expérience), entrer dans une formation. On construit un métier, et on apprend à le choisir après avoir essayé : les premiers ateliers se font sous la forme d'un jeu, on voit vite si cela plaît, et ensuite l'association aide à choisir la suite, pas à pas. C'est notre ingénierie d'orientation. Et comme les outils numériques et l'intelligence artificielle changent très vite, savoir s'en servir est aujourd'hui ce qui permet de trouver sa place, au travail comme dans la vie de tous les jours : c'est pour cela que la formation se fait avec ces outils.

Ce qui fait la qualité du projet. Deux choses. La façon d'apprendre, construite à l'avance étape par étape, avec ce qu'on cherche à apprendre et la façon de le vérifier (l'ingénierie pédagogique). Et le droit d'auteur : la méthode est une œuvre, avec ses auteurs, et ce que chacun crée pendant la formation lui appartient.

Le besoin, tel qu'on le voit sur place

Dans nos deux quartiers, beaucoup de familles vivent avec peu. Il y a beaucoup de parents qui élèvent seuls leurs enfants, beaucoup de jeunes sans travail, et beaucoup de gens qui ne savent pas à quelle porte frapper pour leurs droits ou pour leur avenir. En face, il y a des entreprises du coin qui cherchent à embaucher et ne trouvent pas. Entre les deux, il y a un fossé. Notre travail, c'est de construire un pont au-dessus de ce fossé.

Les chiffres précis sont partagés dans nos échanges avec les partenaires publics.

Deux quartiers

Burel — Marseille

Le lieu où la formation se déroule en entier, dans la durée. Un atelier organisé, fait pour tenir des années et pour produire des papiers signés qui s'ajoutent les uns aux autres.

Carami — Brignoles

Le lieu du premier essai grandeur nature, avec un petit groupe et des résultats qu'on peut compter. C'est là qu'on vérifie que la méthode marche, et qu'on apprend ce qu'il faut corriger.

Deux moteurs, bien séparés

LA LETTRE repose sur deux moteurs : l'association, qui travaille pour l'intérêt de tous et ne cherche pas à gagner de l'argent, et l'outil qui la sert, le jeu vidéo et l'entreprise qui le fabrique. Les deux s'aident l'un l'autre, mais ils ont chacun leur caisse, leurs comptes et leurs règles, comme deux maisons voisines qui partagent un jardin mais pas le même porte-monnaie. Ce n'est pas un détail : c'est ce qui protège le projet et les personnes. Nous l'expliquons en clair dans nos garanties.